Друзья, фотографируя детей у меня не возникает проблем. Но, с чего я начинаю. Я предварительно спрашиваю разрешение у родителей провести фотосессию с их детьми. И после того как разрешение получено между мной и детьми сразу складываются дружеские отношения. Обычно я начинаю с какой нибудь шутки, к примеру строчек стихотворения из книги Носова как Незнайка сочинял стихи. И когда я пришел к детям спросил как их зовут. Я сразу стал вставлять их имена в стишки, которые говорил Незнайка. К примеру: Самуил был голодный, проглотил утюг холодный. Самуил это мальчик на фотографии. Мы все смеемся и дети кричат привести еще что нибудь про других детей которые стоят рядом. Так как их было несколько человек я продолжил и сказал: У Ани под подушкой лежит сладкая ватрушка. Все начинают смеяться, что в этот раз зацепили Аню, я ее покажу на следующих работах. Таким образом я привожу еще несколько примеров. После которого я в их компании становлюсь своим и ко мне открывается полное доверие. После этого я приступаю работать и что интересно дети наперебой лезут под объектив и что еще интереснее начинают предлагать сфотографировать их там и там то. Они сами забираются на забор, в какие то корыта или тележки. Кто умудряется залезть на дерево, кто повисает и висит на заборе. У них начинается соревнование, кто интереснее придумает как и где лучше сфотографироваться. Мне остается быстро нажимать на кнопку и подогревать их запал и выдумки похвалами, что это придумано здорово и они большие молодцы. Вот таким образом у меня проходят фотосессии с детьми от которых я получаю истинное удовольствие. Так как детям нравится. Я становлюсь частью их игры. Мне остается направлять их азарт в необходимую и интересную для меня сторону. Под конец фотосессии мы все с удовольствием жмем друг другу руки и расстаемся большими друзьями с грустью, что все так быстро закончилось.